《中國社會科學報》推介我校教育學學科團隊教育精準扶貧研究成果

時間:2020-08-13瀏覽:602設置

84日,《中國社會科學報》專題刊發我校教育扶貧署名文章,報道教育學學科團隊的研究成果。我校教育學學科以教育精準扶貧助力脫貧攻堅為著力點,致力于推動邊遠貧困地區教育精準扶貧研究,貫徹落實國家精準扶貧戰略。三年多來,教育學學科團隊對除呂梁山區和羅霄山區外的12個集中連片特困地區,共涉及16個省(自治區、直轄市)、近100個區(市、縣)的義務教育精準扶貧情況進行了調研。圍繞阻斷貧困代際傳遞,完善扶貧機制,增強扶貧實效等問題,對教育精準扶貧進行了深入研究,并提出系列對策建議,以期實現“志智雙扶”和對個體貧困的精準幫扶,提升教育扶貧的精準性和實效性。現將文章轉發于此,供大家閱讀。

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(教師教育學院 供稿)

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